President Clinton kutsus oma 1996. aasta kõnes liidu olukorda käsitlevas kõnes Ameerika koole üles nõudma koolilaste turvalisuse tagamiseks vormiriietust. Kuigi mõned koolid järgisid seda soovitust, leidsid paljud koolid, et see oli liiga äärmuslik meede, ja hakkasid rakendama koolide riietusnorme. Erinev alt ühtsetest eeskirjadest, mis täpsustavad, mida õpilane peab kandma, reguleerivad kooli riietuskoodid seda, mida õpilane kanda ei tohi. On mõned põhjused, miks riietuskoodid on õpilastele ja töötajatele halvad.
Sihib naisüliõpilasi
Riietuskoodid on piirkonniti väga erinevad. Tüüpilised riietuskoodid hõlmavad mitmesuguste asjade, näiteks retuuside, lühikeste seelikute, vulgaarsete t-särkide ja paljaste keskosade keelustamist.
| " (Minu) koolis kehtib riietumisstiil, mis on tüdrukute suhtes ebaõiglane, samas kui poisid võivad kanda kõike, mida soovivad." -- Lugeja kommentaar kasutaj alt |
Double-Standard
Kui koolid keelavad teatud esemed, nagu säärised või paljaspead, saadab see negatiivse sõnumi õpilaskonna mõlemale soole. Tüdrukutele öeldakse mõnikord, et nende riietus on liiga segav ja poisid ei suuda tähelepanu pöörata. Selline keelekasutus on aga seksistlik ja paljud riietumisstiili pooldajad juhivad tähelepanu, et see saadab meesüliõpilaskonnale sõnumi, et nemad ei vastuta oma tegude eest ainuisikuliselt.
Haridus häirimine
Samuti tuleb märkida, et kuigi eeskirjad võivad sätestada, et iga õpilane tuleb klassist eemaldada, kui õpilane rikub riietuskoodi, peavad naised tavaliselt klassist lahkuma, et koju minna ja riietuda, samas kui meestel võib olla vaja teha alaealine. kohandusi. Näiteks on kooli riietuskoodis tavaline punkt, mis ei sisalda kottis pükse ega labaseid T-särke. Rikkumise parandamiseks peab õpilane lihts alt püksid jalga tõmbama või t-särki kandma pahupidi. Sama levinud on aga retuuside keeld. Naisõpilasi saadetakse sageli koju, sest rikkumise parandamiseks peavad nad end ümber vahetama. See pole mitte ainult piinlik, vaid häirib ka tema haridusteed.
Sõnavabadus
Kahjuks kipuvad õpilaste sõnavabadust rikkuma ka koolieeskirjad, mis kehtestavad ranged reeglid õpilaste kandmise kohta. Nagu ACLU juhib tähelepanu, kaitseb 1969. aastani pärinev märkimisväärne juhtum tegelikult õpilaste õigust sõnavabadusele selle kaudu, mida üliõpilane soovib kanda.
Sõnumite piiramine
Paljud koolide riietumisstiilid püüavad piirata sõnumeid, mida õpilased saavad saata. Näiteks ütles Tennessee osariigis Gilesi kool ühele tüdrukule, et ta ei tohi kanda LGBT-meelse sõnumiga särki, kuna see võib teisi õpilasi provotseerida ja muuta ta sihtmärgiks. Õpilaste riietel öeldava sõna piiramine on aga tegelikult õpilase sõnavabaduse rikkumine; sageli astub Ameerika kodanikuvabaduste liit, et aidata kaitsta õpilaste õigusi.
| " (K)id peaksid suutma end väljendada, mitte olema vihatud selle eest, mida nad kannavad." - Lugeja kommentaar teenusest Tide Pods |
Ei kehti kõikidele koodidele
Kahjuks ei kehti mõte, et õpilase kandmise piiramine ei kehti kõikide riietumisreeglite puhul. Albuquerque'i kohtud otsustasid, et longus teksapüksid ei ole sõnavabaduse osana kaitstud, kuna longus teksad ei edasta kindlat sõnumit konkreetsele rühmale, vaid on pigem moeavaldus.
Usuväljendusvabadus
Religioosse väljenduse käegakatsutavad sümbolid ei vasta sageli kooli riietumisreeglitele. Näiteks on mitmed õpilased pidanud võitlema oma õiguse eest kanda koolis wicca religiooni sümbolit pentagrammi. Samamoodi eemaldati Nashala Hearn kaks korda koolist, kuna ta kandis oma hidžaabi, kusjuures kooliametnikud väitsid, et hijab ei vastanud riietumisreeglitele. Kuigi föderaalne poliitika toetab üldiselt usulise väljendusvabadust kõigis vormides, mis ei pruugi tingimata tähendada kooli.
Inimestel on õigus usulisele väljendusele. Paljud religioosse väljenduse sümbolid rikuvad aga riietumisnorme. See võib panna kooliametnikud raskesse olukorda. Samuti sunnib see õpilasi oma õiguse eest võitlema ja oma usulist kuuluvust sageli tõestama.
Vastavus
Paljude riietuskoodide eesmärk on õpetada õpilasi vastama vastuvõetavale töökoha välimusele. Kuid ranged riietuskoodid, sealhulgas koolilõpu riietuskoodid, ei õpeta õpilasi kohandama oma riietust erinevatele kooli- ja tööolukordadele. Õpilased võivad õppida, kuidas riietuda nagu kõik teised, kuid nad ei tea tingimata, kuidas kohandada neid teadmisi erilistel puhkudel, nagu intervjuud, juhuslikud kohtumised või kuidas riietuda sobiv alt väljaspool kooli ja tööd. Riietuskoodi näidis väidab isegi, et edendab ja austab iga õpilase individuaalsust, kuid väidab, et see rõhutab vastavust kooliuhkuse kasvatamisele. Kuigi vastavuse negatiivsete tagajärgede kohta on vähe uuritud, võiks vähem alt öelda, et vastavus pärsib loovust.
| " Tegelikult arvan, et kooli riietumisstiil võib olla hea asi. Lapsed ei pea rõivaid välja mõtlema ega muretsema, et neil pole uusimat moe. Kedagi ei tõsteta esile selle eest, kuidas nad välja näevad, kui kõik näevad välja sarnane." -- Lugeja kommentaar kasutaj alt Nic |
Raske jõustada
Riietuskoode on mitmel põhjusel väga raske jõustada. Need ei saa olla mitte ainult subjektiivsed (st see, mis ühe õpetaja arvates on hea, teise õpetaja arvates rikkumine), kuid jõustamine võib sageli häirida nii vanemaid kui ka õpilasi. Kuigi mõned koolid suudavad riietuskoode eduk alt jõustada ja jõustavad seda, seab riietumisreeglite nõudmine enamasti koolipidajad ning vanemad ja õpilased üksteise vastu. See kehtib eriti juhul, kui nimetatud poliitika rikub õigust sõna- või usuvabadusele.
Negatiivsed kaaluvad üles positiivsed
Alates tüdrukute sihikule seadmisest ja nende kahjustamisest kuni usulise väljendusvabaduste rikkumiseni – kooli riietusreeglid võivad sageli teha rohkem kahju kui kasu. Neid sageli ei järgita, administratsioon kulutab nende täitmisele palju aega ja vaeva ning kui hagi esitatakse kohtusse, kaotavad koolid üldiselt.
