Kuidas planeerida kooliaeda

Sisukord:

Kuidas planeerida kooliaeda
Kuidas planeerida kooliaeda
Anonim
Õpetaja ja lapsed juurviljaaias
Õpetaja ja lapsed juurviljaaias

Aiandus on Ameerika Ühendriikides populaarne hobi ja koolid teevad kooliaedade korraldamisega oma käed mustaks. Toidu ja dekoratiivtaimede kasvatamine on lõbus, rahuldust pakkuv ja lõõgastav, aga ka hariv.

Alustage oma krundi valimisega

Tõstetud lillepeenrad kooliaeda
Tõstetud lillepeenrad kooliaeda

Kui olete saanud loa aia istutamiseks, peaksite valima parima asukoha. Valige ala, mis saab vähem alt pool päevast päikesevalgust – umbes 6 tundi. Põhjapoolsetes piirkondades (tsoonid 5-1) soovite orienteeruda kogu päeva päikesele. Kuivade või troopiliste piirkondade koolid külvavad sügisel ja talvel.

Ärge asetage aeda üleujutusaladele, tee lähedusse või kohtadesse, mis on "mikrokliimaga" (nt lohud, mis hoiavad külma või sillutatud osad, mis kuumenevad).

Veenduge, et piirkond oleks hõlpsasti ligipääsetav veeallikale. Kui see pole võimalik, võite hankida suured anumad, mis on ohutud aiatöödeks mõeldud veekoguste hoidmiseks. Asetage sademete püüdmiseks välja vannid ja konteinerid. See tehnika tuletab õpilastele meelde, et nad peaksid kasvamise ajal säästma vett ja muid loodusvarasid.

Valmistage muld ette

Kõik on seotud mustusega. Õige istutuskeskkond peab olema tasakaalus.

  • Istutamise õpetamine
    Istutamise õpetamine

    Hea pinnas vajab pööningut. Lisage savile ja liivastele muldadele turvast (või kookospähkli koort) ja komposti. Mustus ei tohiks liiga kergesti tihendada. Hea maapind on murenev ja hoiab hästi niiskust – ei varusta vihmajärgset seisvat vett ega filtreeri vett liiga kiiresti (liiv)

  • Ärge harige aeda, kuna see rikub mulla tasakaalu. Puhkehooajal, kui aed on söötis, kasutage lehtedest või põhust multšikatet (ärge kasutage heina, sest seemned idanevad muru).
  • Lisage orgaanilisi väetisi ja mineraalaineid vahetult enne istutamist. Lubja aktiveerumiseks kulub 6 kuud, nii et planeerige see maha istutada aegsasti enne, kui taimed seda vajavad. Komposti lisatakse ka sügis- või kesakuudel.
  • Esimese kasvuperioodi lõpus koguge mullaproovid ja saatke need kohalikule põllumajanduse laiendusbüroole, mis viib läbi mullakatseid.

Te ei vaja oma krundi paigutamiseks suurt mustust ega täiuslikku pinnast. Ehitage lihts alt kõrgpeenar ja laske sisse tuua puhas kasvumuld. Kõrgendatud peenrad võivad olla sama lihtsad kui mustuse üleskugistamine kuni arhitektuurselt kujundatud puitkarkasside paigaldamiseni. Ärge kunagi kasutage vana värvi või tundmatute säilitusainetega raudteesidemeid ega saematerjali. Need võivad sisaldada toksilisi aineid ja raskmetalle.

Vali taimed

Lapsed hakkavad aeda kasutama reaalajas klassiruumina. Kasvatage taimi, mis on seotud maailma kultuuridega, on ebaharilikud või intrigeerivad ja millel teie piirkonnas tõenäoliselt hästi läheb.

  • Köögiviljaaed
    Köögiviljaaed

    Kirsstomatid, kollane kõrvits, koorega oad, melonid ja paprika (tuumad või magusad) on head võimalused. Proovige valida sorte, mis on pärand, ohustatud, ainulaadsed või osa kohalikust kultuurist.

  • Kui aed saab erinevates osades päikest ja varju, kasutage võimalust. Kasvatage varjukultuure, nagu salat ja redis, säästes samal ajal päikesepaistelisi laike okra, baklažaani, paprikate ja tomatite jaoks.
  • Valige oma tsooni sobivad lilled või lilled, mis õitsevad kevadel, et lastel oleks võimalus neid enne kooliaasta lõppu näha.
  • Kasutage sümbiootilist istutamist. Saialilled peletavad oamardikaid, basiilik abistab tomateid ja "kolm õde" on klassikaline indiaanlaste meetod, mis võimaldab squashil tõrjuda umbrohtu, samal ajal kui oad ronivad mööda maisivarsi üles.
  • Lisage oma aeda mõned põhilised maitsetaimed, näiteks koriander.
  • Külvake mõnda sensatsioonilist liiki. Kasvatage troopilisi taimi, nagu laimid või sidrunid (isegi banaanid) ja poputage suurepäraseid dekoratiivtaimi, nagu päevalilled või maapirnid. Söödavad marjad on kohustuslikud, kuid ärge jätke tähelepanuta "lahedaid" kultuure, nagu stevia või goji marjad.

Kui teie aed on valmis, ärge istutage samu liike igal aastal samasse kohta. Näiteks istutage maisi üheks hooajaks ja vahetage järgmisel hooajal ubadele. Oad eraldavad lämmastikku (nagu kõik kaunviljad) ja mais on "raske söötja".

Määrake ülesandeid istutamisest saagikoristuseni

Lapsed köidavad ja erutavad praktilist õppimist. Aed on kooli "kogukonna" projekt ja kõik tegelevad selle kasvu soodustamisega. Delegeerige tegevused istutamisest saagikoristuseni vanuse järgi, et lapsed saaksid oma kogemustest maksimumi.

Algkooliõpilased

Kõige väiksemad lapsed saavad alustada lihtsate ülesannetega, nagu seemnete külvamine, samas kui vanemad algklassiõpilased saavad teha rohkem keerulist rohimist.

  • Õpilased aiatööd
    Õpilased aiatööd

    Noored õpilased saavad sõna otseses mõttes murda. Väikesed kellud sobivad suurepäraselt väikestele kätele. Lapsed saavad osa mustusest lahti murda ja ala seemnete või taimede jaoks ette valmistada. Mullamuld hõlbustab seemnete või taimede juurte langetamist.

  • Seemnete istutamine on lihtne, olenemata sellest, kas istutate köögivilju või lilli. Näidake noorematele rühmadele, kuidas märgistada seemnete rida, vajutades seeder- või bambustomativaiad üle lahtise mustuse. See loob kohese rea. Seemned asetatakse sirgesse vagu ja kaetakse mullaga. Kastke istutust hästi, et see saaks hästi alguse.
  • Oad ja mais tuleks leotada, et väliskiht pehmendada. Idanemine on seemiku jaoks kiirem ja lihtsam, ilma et peaks kaitsva kesta läbi võitlema. Laske lastel panna seemned toasooja veega täidetud kaussi. Tavaliselt piisab 6-8 tunnist, et seemned istutamiseks valmis saada.
  • Väikesed käed on just paraja suurusega rohimiseks ja harvendamiseks. Põllukultuure, nagu salat või porgand, tuleb harvendada, et vältida tunglemist ja halva saagi suurust. Puhastatud porgandeid saab sööta lemmikloomadele – ja salatist saab gurmee-lõunasalat (mikrohaljad).

Keskkooliõpilased

Vanemad õpilased saavad rohkem füüsilist hoolt ja raskeid ülesandeid teha.

  • Teismelised sõbrad aiatööd
    Teismelised sõbrad aiatööd

    Rasked ülesanded, näiteks komposti keeramine, sobivad suurepäraselt vanematele õpilastele. Kompostimine nõuab jõudu ja raskete teravate tööriistade käsitsemist.

  • Orgaanilise väetise ja kahjuritõrje rakendused on töö küpsematele õpilastele. Kasvavate probleemidega tegelemine ja tõrkeotsing on samuti ülesanded, mis sobivad kõige paremini edasijõudnute klassidele. Näiteks saab kiiresti avastada tomatiõite otsamädaniku (ümmargune pruun laik kasvava vilja all) ja töödelda k altsiumi/magneesiumi lisandiga.
  • Laske vanematel õpilastel pidada kontrollnimekirja selle kohta, mis kasvas hästi, mis mitte ja kuidas mulda parandada või probleeme järgmise aasta saagi puhul ära hoida.

Kõik vanuserühmad

Kõik vanuserühmad tahavad puu- ja juurvilju koristada ning lilli väljapanekuks või müügiks korjata. Kui mais on küps (kontrollige, kas tõlvikust ei piilu pruunid tutid ja kuiva siiditükk), näidake lastele, kuidas maisitõlvik varre küljest lahti tõmmata. Tomatid võivad olla küpsed, olgu need rohelised, kollased, oranžid või punased – see oleneb lihts alt sordist. Suvikõrvitsaõied korjatakse hommikul esimese asjana. Parima maitse ja tekstuuri saamiseks eemaldage õrnad oad varre küljest ja korjake need siis, kui uba on õhuke ja noor.

Hooldus koolivaheaegadel

Pane teised aednikud, õpetajad, vanemad ja inimesed kõik aedade kasvatamiseks valmis, et liituda ametlikult oma kooliaia rühmaga. Need inimesed suudavad suvel ja koolivaheaegadel aeda aktiivsena hoida. Aia korrashoiule peaks pühenduma üks või kaks inimest.

Liiga paljude reeglite või registreerumislehtede kasutamine viib juhtkonna õudusunenägudeni ja piirangud muudavad aia hooldamise ebameeldivaks tööks. Üks lahendus on lasta üksikutel hooldajatel nautida oma raske töö puu- ja juurvilju (nn lapsendamisprogramm).

  • Õpetaja teeb märkmeid
    Õpetaja teeb märkmeid

    Loodus määrab kastmise, koristamise ja hooldamise vajadused. Aednikud peavad olema paindlikud ja õppima "loodust" lugema ja spontaanselt tegutsema. Seetõttu oleks "Richardi" määramine igal kolmapäeval kastmiseks halb mõte.

  • Korjamine ja kastmine (vajadusel) on kõige parem teha hommikul. Ärge kunagi kastke õhtul, sest see võib põhjustada seenhaigusi.
  • Laske ilmal ja taimede tingimustes alati ette võtta, mida teha. Kas oad näevad kahvatud välja? Lisage orgaanilist väetist. Liiga palju kõike aias – kompost, toitained, vesi – ei ole head asjad.

Võimalik, et peate kontrollima kooli turvakoodi – paljud osariigid nõuavad, et inimesed läbiksid enne ülikoolilinnakusse minekut läbivaatuse.

Seo aed tunniplaanidesse

Kooliaiad sobivad suurepäraselt igale klassile ja teil on vaja ainult ühte istutusala, et käsitleda asjakohaseid tunniplaane lasteaiast keskkoolini. Tunni tase ja keerukus muutuvad, kuid aed jääb samaks.

Soovitan: