Jutuvestmine on traditsiooniline kunstivorm, mis on eksisteerinud peaaegu igas põlvkonnas ja mis ei vanane kunagi. Aidake oma lastel oma kujutlusvõimet vallandada lihtsate, lõbusate jutuvestmisjuhiste ja tegevustega.
Ideed vanusele 3–5
Niipea, kui lapsed oskavad sõnu kokku panna, saavad nad jutustada. Selles vanuses laste jaoks võite kasutada kuulsaid muinasjutte või populaarseid lasteraamatuid, kui palute neil muuta loo üht elementi, näiteks peategelast või lõppu.
Katkise raamatu üllatus
Iga pere või klassiraamatukogu laguneb lõpuks noorte lugejate kulumisest ja lõpeb raamatuvirnaga, mille köide on katki või leheküljed puuduvad. Selle asemel, et need katkised raamatud minema visata, hoidke osa neist prügikastis. Paluge oma lapsel valida üks katki läinud raamatutest. Alustage lugema, mis seal on, ja kui jõuate puuduva osani, paluge tal täita ülejäänud loo jaoks, mis juhtub.
Mitte nagu teised
Paljudes klassikalistes lasteraamatutes on tegelane, kes erineb kõigist teistest. Kasutage oma lapse mänguasju, et see kontseptsioon loosse sisestada. Valige teatud tüüpi mänguasi, näiteks klotsid või topised. Valige sellest kategooriast kolm mänguasja ja asetage need oma lapse ette. Paluge tal rääkida teile, milline mänguasja on erinev, miks see erineb ja kuidas see võib teistega sarnaneda. Ärge muretsege selgete erinevustega mänguasjade valimise pärast; lapsed oskavad suurepäraselt leida detaile, mida te pole kunagi märganud.
Ideed lastele vanuses 6–8
Selles vanuserühmas olevad lapsed loevad nüüd iseseisv alt ja õpivad loo elementide kohta rohkem tundma. Valige tegevused, mis keskenduvad konkreetsetele elementidele, nagu tegelased või seade.
Segased tegelased
Koguge kokku erinevaid mängutegelasi, nagu Lego minifiguurid, Barbie-d või loomaaialoomad. Asetage iga mänguasi ruumi ümber kohta, mis erineb selle tegelase tavapärasest ümbrusest. Näiteks kui olete klassiruumis, võite panna kaelkirjaku mänguasjamajja ja Barbie kraanikaussi. Pane õpilased paaridesse või jalutage oma lapsega ringi ja paluge neil rääkida teile, miks tegelane selles imelikus kohas on.
Jalutuskäik ümber selle maailma
Aias või linnas ringi jalutades paluge lapsel ette kujutada, et olete teises maailmas. Kuidas seda maailma nimetataks ja millest see võiks koosneda? Osutage erinevatele hoonetele ja küsige, millest see oleks tehtud või milline see selles teises maailmas välja näeks. Näiteks kui olete jäätisemaailmas, võib musta peal olev sõidutee olla kuumade seikate jõgi. Kui tema kujutlusvõime võimust võtab, laske tal pidev alt osutada erinevatele maailma elementidele.
Ideed lastele vanuses üheksa kuni kaksteist
See on aeg, mil lapsed saavad oma loovuse sidusa süžeega täielikult sobitada. Andke neile väike tükike inspiratsiooni ja vaadake, mida nad välja tulevad.
Kirbuturu portreepersoonid
Vanad fotod inspireerivad lugusid suurepäraselt; lihts alt küsige kuuls alt autorilt Ransom Riggsilt, kes kirjutas veidrate vanade piltide põhjal raamatu Miss Peregrine'i kodu omapärastele lastele. Viige oma laps kohalikku vanakraamipoodi või kirbuturule, kust leiate rippuvaid portreesid ja vanu fotosid. Paluge tal koostada lugu sellest, kes oli fotol olev inimene või miks ta tegi seda, mida ta teeb.
Delirious Definitions
Kirjutage eraldi paberilehtedele ebatavalised sõnad, mis kõlavad rumal alt. Laske lastel valida paberileht ja kirjutada selle sõna kohta oma definitsioon. Seejärel laske lastel luua lugu, mis kasutab nende määratluste näitamiseks kujundeid ja konteksti vihjeid. Klassiruumis täiustage tegevust, lastes igal õpilasel jagada oma sõna ja lugu, seejärel paluge publikul definitsioon ära arvata.
Räägi oma lugu
Enamik väljamõeldud lugusid on inspireeritud reaalsetest inimestest, kohtadest, sündmustest ja kogemustest. Julgustage lapsi oma igapäevaelus osalema, seejärel lisage ebatavalisi elemente, et luua kordumatu, loominguline lugu. Kasutage kirjutamisjuhiseid, et aidata lastel alustada, seejärel muutke nende lugu lihtsaks raamatuks, mida nad saavad sõprade ja perega jagada.
