Vanemad, kes panevad oma lapsed lastehoidu, usaldavad väga oma laste järelevalvet ja igapäevast juhendamist. Valige kindlasti päevahoid, mis pakub kvaliteetset hooldust ja ka tipptasemel õppekavade koostamist. Kuna teie laps veedab siin suure osa oma päevast, soovite tagada, et ta saaks parima kogemuse, mis aitab tal kasvada ja areneda.
Päevahoiuasutuste uurimine
Kahte ühesugust päevakeskust pole. Igal neist on oma struktuur, programmeerimine ja keskkond. Enne pere vajadustele kõige sobivama valiku leidmist uurige kindlasti mitut lapsehoiuvõimalust. Päevahoiuvõimalusi uurides pöörake eriti suurt tähelepanu:
- Asukoht – valige päevakeskus, mis on teie kodu või töökoha lähedal, et vähendada hommikusi ja õhtuseid edasi-tagasi sõitmise aegu
- Töötajate ja laste suhe – see varieerub olenev alt osariigist, kus te elate
- Päevakava – kas see täiendab teie lapse praegust päevakava? Kas see hõlmab puhkeaega, suupisteid, loomingulist mängu ja õues veedetud aega?
- Lapse vanusele vastav õppekava - Kas keskuse õppekava ühtib lastelt vanusest olenev alt eeldatud arenguoskustega?
- Järgmiste aastate õppekavad – Kas keskuse õppekava kasvab koos teie lapsega? Kas see valmistab nad ette põhikooli astumiseks?
- Lastehoolduskulud – kas lapsehoiukulud sobivad teie eelarvega?
Päevahoiu õppekavade tähtsus
Päeva ülesehitus on laste heaolu jaoks ülioluline. Kui olete päevahoidja, peaksite pöörama suurt rõhku õppekavale, mida kasutate oma hoole all olevate laste õpetamiseks. Hästi läbimõeldud õppekavaplaanid aitavad vanematel jälgida, mida nende lapsed iga päev teevad, aidates samal ajal lastel areneda nii sotsiaalselt, emotsionaalselt kui ka akadeemiliselt, et nad saaksid järgmistel aastatel hõlpsasti algkooli astuda.
Armsad ja loomingulised päevahoiu teemaideed
Hästi läbimõeldud lasteaia õppekava märgiks sisaldab tegevusi, mis on seotud nädala või kuu teemaga. Teema loob laste jaoks järjepidevuse ja võib hõlbustada planeerimist. Mõnel keskusel on igakuised õppekavad, kus peamised tegevused keskenduvad laiale teemale, samas kui teistel on nädalateema, mis muutub igal esmaspäeval. Kui rääkida õppekava teemadest, on taevas tõesti piir. Valige teema, mis annab palju ruumi laienemiseks ja uurimiseks. Kui valite igakuise teema, siis mida laiem, seda parem. Valige teemad, mis keskenduvad aastaaegadele, laste huvidele või arenguoskustele ja verstapostidele.
- Talus – uurige põllumajandusloomi, taluniku töökohti ja toidu päritolu.
- Kogukonnatöö/karjäär – suurepärane teema vanematele lastele, kellel on tunne, et välismaailmas tegutsetakse.
- Nädala kiri – meisterdage, mis algab nädala tähega, kirjutage kirja, lugege raamatuid, mis algavad nädala tähega, mängige mängu, mis algab nädala tähega (Muusikatoolid tähe "M" jaoks või Freeze Tag tähe "F" jaoks).
- Perekond ja lemmikloomad – lugege lugusid erinevatest loomadest, vanemad lapsed saavad uurida oma unistuste lemmiklooma maksumust ja hooldamist, korraldada päeva Too oma topisloom kooli.
- Loomad – sukelduge loomadesse üle kogu maailma. Õppige tundma huvitavaid olendeid ja nende looduslikke elupaiku.
- Ilm – Ilm on suurepärane teema, mida teaduses kasutada. Õpetage kalendrioskusi, graafikut, meisterdage erinevate ilmastikuelementide järgi ja hoidke iga päev klassi ilmateadust.
- Kujundid või värvid – väikelaste jaoks oluline oskus. Suurepärane igakuise teema jaoks, kus iga nädala saab jagada konkreetseks värviks ja/või kujundiks.
- Pühad – see võib keskenduda teie maailmajaos levinud pühadele ja traditsioonidele või saate igal nädalal õppida tundma erineva kultuuriga pühasid.
- Köögis – töötage toiduvalmistamise, loomise ja söömise alal. Õppige tegema põhilisi suupisteid. Vanemad lapsed saavad lihvida mõõtmisoskusi ning retseptide kirjutamist ja lugemist. Looge kokaraamat kõigist retseptidest, mille klass selle teema kohta õppides loob.
- Kuulsad autorid – väiksemate laste jaoks valige sellised autorid nagu Eric Carle või Sandra Boyton. Lugege nende lugusid, looge uuesti nende ikooniline kunst ja tehke käsitööd, mis on seotud mõne nende autorite populaarsete teostega.
- Asjad, mis liiguvad – tutvuge esemete ja kehade põhiliste liikumisoskustega. Ühendage liikumine sõnavaraga, mis parandab laste arusaamist oskusest.
- Muinasjutud ja lastelaulud – veel üks hea teema kuuteemalistele keskustele. Lugege igal nädalal erinev lugu või riim. Looge klassiruumis lasteaed. Käsitöö ja kunst võivad keskenduda nädala muinasjutule või riimile.
- Dinosaurused – tehke virtuaalne väljasõit kuulsatesse muuseumidesse, lugege dinosauruste kohta raamatuid ja muutke oma klassiruum eelajalooliseks paleeks!
- Mere all – lastele meeldib ookeani salapärase maailma tundma õppida. Avastage taimi ja loomi, kes kutsuvad merd koduks. Pidage klassis rannariietuspäeva ja vaadake loodusprogramme, mis keskenduvad merele.
Teema kokkupanek
Kui olete igaks kuuks või nädalaks teema otsustanud, peate veenduma, et teie tegevused, suupisted ja käsitöö seoksid selle kokku. Võite leida juba olemasolevaid õppekavasid, mis annavad teile ideid, või luua oma õppekavasid. Iga õppekava peaks sobima erinevate õpistiilide ja õpioskustega ning kuigi saate neid kohandada vastav alt oma keskuse ainulaadsetele vajadustele, peaks enamik teemasid sisaldama ühiseid ideid ja tegevusi.
Käsitöö
Käsitöö soodustab loovust ja peenmotoorikat ning peaks olema teie päevahoiu õppekava igapäevane osa. Kohandage iga käsitöö erinevate vanuse- ja arengurühmade jaoks. Kuigi käsitöö peaks olema midagi, mida lapsed iga päev teevad, ei pea kõik käsitööd olema keerukad ja keerulised.
Käsitöö ideede näited on järgmised:
- Lõikamine
- Kleepimine või teipimine
- Söödava mängutaigna valmistamine
- Küpsiste küpsetamine või kaunistamine
- Sõrmemaaling
- Värvimine
Tegevused
Teie igapäevased tegevused peaksid samuti sobima teie teemaga. Kui teete ringiaega, on see suurepärane võimalus tutvustada teemat looga. Muud tegevused, mida saate kaasata, on järgmised:
- Laulge laulu, tantsige ja mängige pille
- Mängige teemaga seotud mängu
- Jagage visuaale (näiteks kui teete karjääri, tutvustage tuletõrjujat ja arsti. Võtke kaasa sulg, muna ja pesa, kui teie teema on linnud).
- Arutage
- Näita ja ütle
- Akadeemilised täiendustegevused – käsitsi kirjutamine, graafikute koostamine, ajakirjandus
Teesklemine on rohkem kui lihts alt mängimine
Lastele on kasulik riietumisvõimalus ja rollimäng. Otsige oma teemaga sobivaid kostüüme ja kostüüme, külastades kohalikke vanakraamipoode. Looge lõbus taust või ehitage mängumaja, mis haakub teie teemaga. Looge kogukonna töökohtadele keskenduva teema jaoks näidistuletõrjedepoo, postkontor ja kool. Muutke oma klassiruum loomaaiaks, kus lapsed panustavad end teemasse täielikult ja täielikult.
Siin on nimekiri asjadest, mida käepärast hoida:
- Mänguriided ja vormiriided
- Esitage ehteid ja aksessuaare, nagu kingad, portfellid ja rahakotid
- Mängumaja, köök, postkastid, luuad, prügikastid ja muud esemed, mida saab hõlpsasti mitmeks teemaks kujundada.
- Suured kastid ja suure rulliga ehituspaber, mille saad muuta kõigeks, mida fantaasia ihaldab.
- Nukuteater ja nukud
Paljudest majapidamisesemetest saab teha kõike, millest laps unistab. Hoidke oma asutuses hoitavaid esemeid kohas, kus neile on aastast aastasse erinevate teemade jaoks lihtne juurde pääseda.
füüsiline liikumine
Osa teie õppekavast peab hõlmama tõusmist ja liikumist. Saate mängida mänge, mis sobivad teie teemaga, nagu London Bridge, või sõita rongiga teemale „Asjad, mis liiguvad”. Mängige Duck-Duck Goose'i, kui teete loomade teemat või klassikalise mängu Red Rover turvalist versiooni. Andke lastele veidi vaba aega, et kasutada osa oma lisaenergiast. Minge õue, kui ilm lubab, või kasutage lisaruumi või spordisaali, et liikuda väljaspool üldklassi.
Isegi klassiruumi väikestes piirides töötades soovite, et lapsed oleksid võimalusel füüsiliselt kaasatud. Nad ei pea toas ringi jooksma ja ei tohikski, kuid nad saavad mängida Simon Saysi, seltskondlikke mänge, nagu šaraadid, ja istmejoogat.
Haridus
Teie õppekava peab õpetama arendavaid oskusi, olles samas kaasahaarav ja lõbus. Üldine akadeemiline fookus sõltub iga lapse vanusest ja verstapostidest. Veenduge, et teie teema käsitleks laste vajadusi, mis on seotud nende isikliku arengu ja kasvuga.
Beebide õpetamine
Imikuid tuleb põhimõtteliselt hoida, toita, muuta, kasvatada ja armastada. Kuid õppekava lisamine laulude, lastelaulude ja suhtlusega muudab nende õppimist paremaks. Veetke oma beebidega aega põrandal, aidates neil kasvada. Looge keskkond, mis on väikelastele visuaalselt stimuleeriv, ja töötage muusikaga, mis on kohandatud imikute sensoorsetele võimetele.
Väikelaste õpetamine
Väikelapsed õpivad mängu kaudu palju. Soovite lisada selle rühma laste juhendisse lihtsad alguskontseptsioonid, et valmistada neid ette koolieelses eas. Veenduge, et teete:
- Laulud
- Lõimelaulud
- Põhivärvid
- Kujundid ja sorteerimine
- Loendamine
- Peenmotoorika, nagu niidi läbi augu viimine ja klotside virnastamine
- Jõudmotoorika hõlmab hüppamist, vahelejätmist, teatud liigutuste sooritamist, plaksutamist, trampimist ja roomamist.
- Sotsiaalsed tegevused, nagu jagamine, partnerite mängimine, väikese grupi ja suure grupi tegevused
Eelkooliealiste laste õpetamine
Kui teie lapsed jõuavad koolieelsesse vanusesse (3–5), on nad valmis alustama:
- Jälgimine ja mõnikord kirjutamine (kaasa arvatud nende nimi)
- Mõnede tähestikutähtede ja nende algushelide äratundmine
- Värvide ja põhivormide tuvastamine
- Keerulisem käsitöö ja joonte järgi lõikamine ja liimimine
- Vastandid
- Sobivus
- Värvimine
Oma õppekavast teavitamine
Te kulutate palju aega nädala- ja kuuõppekavade uurimisele ja koostamisele, seega jagage kindlasti kõike, mida teete, oma laste peredega. Kaaluge vanematele iganädalase või igakuise uudiskirja kojusaatmist, et hoida neid kursis tegevustega, millega te tegelete, ja lapse edusammudega. Riputage laste tehtud loomingulisi kunsti- ja käsitööesemeid üle kogu oma hoone. Suhtlemine vanematega võib rahulolevaid kliente oluliselt muuta. See tagab neile, et teie laste vajadused ja huvid on teie südames, mis on iga kvaliteetse päevahoiu ja personali absoluutne prioriteet number üks.
