Kuidas pakkuda lastele valikuvõimalusi oskuste ja enesekindluse suurendamiseks

Sisukord:

Kuidas pakkuda lastele valikuvõimalusi oskuste ja enesekindluse suurendamiseks
Kuidas pakkuda lastele valikuvõimalusi oskuste ja enesekindluse suurendamiseks
Anonim
Tüdruk valimas jäätise maitset
Tüdruk valimas jäätise maitset

Osa laste kasvatamisest hõlmab nende volitamine ja nende varustus, et nad saaksid elus ise otsuseid teha. Üks viis selle saavutamiseks on pakkuda oma lastele valikuid. Kui valikuid pakutakse selgelt ja hoolik alt kaaludes, võib praktikast saada kasulik vahend lapse kasvatamisel.

Miks on oluline lastele valikuid pakkuda

Lastele valikuvõimaluste pakkumine, kus võimalik, on lastele mitmel viisil kasu. Lapsed, kellel on järjekindl alt oma eluvalikute osas teatud sõnaõigus, tunnevad, et vanemad hindavad neid. Samuti tunnevad nad, et neil on võimalus väljakutseid vastu võtta ja nad teavad, et saavad suureks saades ise otsuste tegemisega hakkama.

Kui suhetes on valikuid, suureneb lastel:

  • Usaldus
  • Vastutus
  • Loomesuund
  • Probleemide lahendamise oskus
  • Austus teiste vastu
  • Usalda
  • Kogukond

Lapsed ei ole ainsad, kes saavad kasu suhtest, mis hõlmab valikuid. Samuti näevad vanemad, et nende suhe lastega tugevneb ja kasvab, kui nad ehitavad sellesse valikute tegemise. Vanema ja lapse vaheline partnerlus muutub lugupidavaks, kus mõlemad pooled tahavad üksteisega arvestada ja teha tööd, et rahuldada teineteise vajadusi.

Tüdruk näitab uues kodus vanematele värvinäidist
Tüdruk näitab uues kodus vanematele värvinäidist

Valikud, mida tohib ja mida ei tohi teha

Lastele valikuvõimaluste andmisel võivad vanemad järgida mõningaid üldisi juhiseid, et muuta valikuvõimalus kõigile asjaosalistele lihtsaks ja produktiivseks.

Paku valikuid, millega kõik saavad elada

Veenduge, et pakute oma lastele võimalusi, millega saate elada. Kui kavatsete oma poja magamistuba värvida, andke talle kaks värvivalikut, mis mõlemad sobivad. Ärge pakkuge oma mõtetes parimat valikut ja seejärel värvi, mida te vihkate. Õhtusöögi ajal pakkuge kahte toiduvalikut, mis teil on käepärast, ja tunnete, et pakute oma lapsele toiteväärtust. Kana või jäätis õhtusöögiks ei ole praktiline valik. Kana- või kalapulgad on seevastu praktiline valik.

Ära liiale valikutega

Lapsed ei pea seisma silmitsi paaditäie tohutute võimalustega. Mis puudutab valikute pakkumist, siis mõnikord on vähem rohkem. Eriti nooremate laste puhul andke lastele kaks valikut, mille vahel otsustada. Vanemad lapsed saavad hakkama veel mõne valikuga. Lisaks seisavad lapsed vanemaks saades paljudes reaalsetes olukordades silmitsi rohkem kui kahe võimalusega. Selles arenenud arengufaasis olevate laste jaoks võib mitme valikuvõimaluse töötlemise õpetamine olla väärtuslik õppetund, mida nad saavad kogu elu kaasas kanda.

Tunnista ära, kui valikud pole võimalikud

Teie lapsevanemaks saamise teekonnal tuleb ette palju kordi, mil valikute pakkumine pole võimalik. See on okei! Nii nagu valikute esitamine on lastele kasulik, on kriitilise tähtsusega ka nende õpetamine, kui valikuid pole võimalik teha. Paljud nende elu aspektid ei ole valikupõhised. Sellised asjad nagu koolis käimine, hammaste pesemine, jalanõude jalga panemine enne uksest väljumist, turvavöö kinnitamine või vanemaga avalikus kohas viibimine ei ole valikupõhised tegevused. Ohutusega seotud tegevused ei ole kunagi valikupõhised. Lapsed ei saa valida, kas nad kannavad rattaga sõites kiivrit või mitte.

Pange valikule ajapiirang

Lapsed võivad oma valikute töötlemiseks vajada paar minutit, kuid üldiselt ei kulu neil tervet päeva, et otsustada, kas enne hambaid harjata või juukseid kammida. Kui teie peres on väike edasilükkaja, seadke valikute tegemisele ajalised piirangud. Öelge oma lapsele ette, kui kaua ta peab antud valikute vahel otsustama, ja seadke vajadusel taimer. Lapsed peavad teadma, et valikuvõimalus ei hõlma majapidamistööde või ülesannete venitamist. Paljud asjad elus tuleb õigel ajal ära teha.

Näited lastele valikute andmisest igapäevaelus

Millised näevad reaalsed valikud igapäevaelus välja? Siin on mõned levinumad valikud, mida vanemad või hooldajad võivad oma lastele pakkuda:

  • Kas soovite enne matemaatika või loodusteaduste kodutöö ära teha?
  • Võite laadida nõudepesumasina või panna puhtad nõud ära. Teen ülesande, mida te ei vali.
  • Kui aitate õhtusööki valmistada, võite teenida lisaekraaniaega või läheme täna õhtul teisele rattasõidule.
  • Meil on rohelised oad ja herned. Kumba sa oma õhtusöögi kõrvale tahaksid?
  • Toimub Animal Safari suvelaager või All About Bugs suvelaager. Kumb oleks sinu arvates parem?
  • Meil on 20 minutit lauamängu mängimiseks; mine ja vali kabe või kommimaa vahel.
  • Kas soovite täna lõunasööki hommikusöögibaaris või terrassil?
  • Sul on jalgratas ja tõukeratas. Millise tahaksid täna välja võtta?
  • Valige, kas pesta kõigepe alt hambaid või kõigepe alt juukseid.

Pange tähele, et ükskõik kumb valikutest valitakse, saab vanem tõenäoliselt elada. Paljudel juhtudel tähendab valikute pakkumine, et laps valib esimesena ühe ülesande. See ei tähenda, et teist ülesannet ignoreeritakse. See tähendab lihts alt, et valik seisneb asjade tegemise järjekorras.

Armas naeratav väike tüdruk riidepoes
Armas naeratav väike tüdruk riidepoes

Valikute tegemine: praktika, kus kõik võidavad

Vahel tuleb natuke anda, et natukene saada. Kui vanemad lõdvendavad oma vahi laste üle, andes neile teatud vastutuse eluvalikute tegemisel, võivad nad tunda, et nad kaotavad kontrolli. Nad ei kaota midagi. Tegelikult omandavad nad võime olla paindlikud ning olla oma laste otsustusprotsessis partneriks, mentoriks ja suunajaks. Pakkudes lastele valikuvõimalusi, õpetavad vanemad oma lastele, et nad usaldavad neid heade otsuste tegemisel ning hindavad nende ideid ja panust. Lapsed, kes tunnevad end armastatuna ja väärtustatuna, käituvad suurema tõenäosusega lahke ja konstruktiivselt. Lapsed tunnevad end paremini oma elus ja vanemad tunnevad end paremini oma lapsevanemaks olemise pärast. Kõik võidavad.

Soovitan: