Kooli- ja teenindusrõivaste (Strategic Partners, Inc.) vanemasepresident ja peadirektor Andy Beattie on ka oma kohaliku koolinõukogu president. Kõik, alates koolijuhtidest kuni murelike vanemateni, otsivad Beattielt teavet koolivormide kohta. Kaasatud ühtsesse debatti teema mõlem alt poolelt, on Beattiel probleemidest lai arusaam.
Koolivormi eesmärk
Koolivormil on pikk ajalugu ja need võivad pakkuda koolidele, üksikisikutele ja vanematele oma ainulaadseid eeliseid ja puudusi. Iga koolipiirkond, kes otsustab kehtestada ühtse poliitika, teeb seda oma põhjustel. Paljudel juhtudel on koolivormi kehtestamise üldine eesmärk võrdsed võimalused kõigile õpilastele. Kui kõik õpilased näevad välja ühesugused, võimaldab see neil rohkem keskenduda õpingutele ja vähem isiklikule välimusele. Siiski on enne ühtse kamba peale hüppamist oluline vaadata positiivseid ja negatiivseid külgi.
Lihts alt tee seda
Beattie sõnul on "kõige sagedamini viidatud vormiriietuse kasutamise põhjused koolide turvalisuse suurendamine, sotsiaalmajanduslik tasakaal, ebasobivast või provokatiivsest tänavariietusest segavate tegurite eemaldamine ning kooli identiteedi ja vaimu edendamine." Ta märkis ka, et on "vähenenud distsiplinaarsaatmiste arv, taskukohane ja sobiv riietus, kaotatud "mida selga panna" hilinemine koolihommikutel, suurenenud kooliohutus jne. Beattie märkis ka: "Eesmärk on muuta kool turvalisemaks ja egalitaarsemaks keskkonnaks, kus õpilased saavad areneda."
Peale spetsialisti propageerib neid ka mõni koolivormide statistika. Ajakirja International Journal of Educational Management uuring näitas, et need, kes kandsid vormiriietust, kuulasid ja käitusid veidi paremini kui need, kellel vormiriietust polnud. Teises uuringus leiti ka hilinemise vähenemist. "Me ei näe vormiriietust isiksusi muutmas, kuid need aitavad muuta käitumist koos teiste koolis kasutatavate õppe- ja sotsiaalsete programmidega, "ütleb Beattie. Lisaks ütles ta, et koolivormid "on paljude elujõuliste vahendite hulgas, mida koolid saavad kasutada õppeedukuse ja käitumistulemuste mõjutamiseks. Kui kogukonnad on otsustanud, et vormiriietus on nende õpilastele sobiv ning koolitöötajad ja vanemad nõustuvad tegema koostööd, et järgida nõuete täitmist, on see dramaatiline. Kui lapsed on rohkem keskendunud oma koolitööle ja kui töötajad on valmis neid kaasama, siis õpitulemused paranevad kindlasti."
Võib-olla pole see parim valik
Kuigi profid võivad tunduda suurepärased. Ühtse poliitika rakendamisel on mõned miinused. "Miinused on veel üks poliitika, mida kooli administraatorid ja õpetajad peavad jõustama, õpilaste või perede vastupanu, kes soovivad rõivaste kaudu näidata individuaalsust, ja probleemid järjepidevate ja kohalike tarnijate leidmisel," ütles Beattie.
Siiski märgib Beattie, et õpilased võivad "vab alt isikupärastada sokkide, kingapaelte ja juukseaksessuaaridega, kui need vastavad kategooria juhistele (kui need on olemas)." Ta ütles ka, et "laiem alt vaadates tasemel, saavad lapsed suunata loovuse kirjutamisse, kunstiteostesse, muusikasse, kergejõustikesse ja muudesse tegevustesse, kui nad ei keskendu rõivastele kui väljendusvormile."
Arvamused koolivormi kohta
Koolivormi kohta on oma arvamus kõigil alates õpetajatest kuni lapsevanemateni välja. Beattie näitab, et need arvamused kipuvad erinema.
Õpetajate mõtted
Õpetajatele meeldib tavaliselt, kui õpilased kannavad vormirõivaid. Beattie ütleb, et "õpetajatele meeldivad tavaliselt vormirõivad, kuna need kõrvaldavad distsiplinaarkohustused, mis on seotud riietumisreeglite rikkumistega, eemaldavad klassist segavad tegurid, mis on seotud stiilide/logode/värvidega kõigil klassiastmetel, eemaldavad segavad tegurid, mis on seotud sobimatute või provokatiivsete riietega keskkoolis ja keskkooli tasemel ja aitab keskenduda klassis kursuste tegemisele."
Mõtlemine vanemate taga
Üldiselt meeldivad ka vanematele koolivormid. "Lapsevanemad toetavad üldiselt ja mõnikord isegi entusiastlikult ühtseid programme. See kehtib eriti riigikoolide kohta, kus on enne ühtsete poliitikate kehtestamist kulunud aega kogukonna uurimiseks ja panuse küsimiseks. Lisaks mõjuvatele klassiruumi ja ülikoolilinnaku probleemidele, mis viivad Koolivormide kasutamisest loobudes avastavad vanemad, et vormirõivad on odavamad kui igapäevase kooliriietuse tänavarõivad, on tavaliselt parema konstruktsiooniga ja kestavad kauem ning kaotavad kaklused ja viivitused selle üle, mida koolihommikul selga panna,“nendib Beattie. Samuti märgiti, et üha enam on tõendeid selle kohta, et vanemad valivad ühtse poliitikaga koole. "Tšarterkoolide (paljudel on vormiriietus või identifitseerimisriietus) kasv riiklikus koolisüsteemis on üks näitaja, et vormirõivad võivad midagi muuta."
Laste reaktsioonid
Laste reaktsioonid on loomulikult erinevad. "On vastuväiteid vormiriietuse kandmise vastu lemmik- või moekas riietuses ning vastuväiteid vormiriietuse üldisele stiilile. Siiski leiame, et enamik lapsi hindab vormiriietust selle eest, et nende igapäevane riietumine on lihtne. kaaslaste surve riietuda või esineda teatud viisil ning loominguline võimalus, et aksessuaarid võimaldavad neil näidata individuaalsust,“märkis Beattie.
Kuigi näib, et riietuskood on üks suurus, mis sobib kõigile. Kehtivad ranged ja leebed riietuskoodid. Kuid Beattie märkis, et "vormiriietus toimib kõige paremini siis, kui poliitika on sirgjooneline, kergesti mõistetav ja sellel on võimalused programmis sobivuse ja toimimise kohandamiseks." See aga ei tähenda, et oleks ainult üks võimalus. Koolid saavad koos stiiliga valida ülemiste ja alumiste värvide. "Põhipükste programm aktsepteerib poiste ja tüdrukute jaoks tavalisi või plisseeritud toimseid pükse või lühikesi pükse, tüdrukutele seeliku või tõukerattaga. Tavalised topid on tavaliselt ühe kuni kolme värviga lühikeste varrukatega polod (valge, tumesinine ja hunterroheline on väga populaarsed). sel ajal) ja see võib olla kas blokeeritud või pikee kudumis, kui värv on ühtlane."
Vormiriietuse üle otsustamine
Vormi kandmine või mittevormistamine on koolide jaoks suur küsimus. Kuigi on tehtud uuringuid, mis näitavad, et vormirõivad suurendavad akadeemilist käitumist, võib stiili ja valiku piiramine põhjustada mõningaid probleeme. Seega on koolivormi kohta arvamusi otsides oluline arvestada vanemate, õpilaste ja töötajate arvamustega.
