Keskkooli võitluslaulud ei tekita rahva hulgas mitte ainult vaimu, vaid tõmbavad spordiüritusel mängides vilistlaste südameid. Gümnaasiumibändi liikmed esitavad elavat viisi, samal ajal kui õpilaskonna liikmed laulavad kaasa. Cheerleaderid harjutavad tantsu, et saada pallimängude ja peorallide ajal keskkooli võitluslaulu.
Mis on keskkooli võitluslaul
Kodumeeskonnas juurdumine saab võitluslaulu kõlades täiesti uue tähenduse. Koolivaimulauludele viidatakse ka kui pep-laulule või kooli alma mater’ile. Alma mater on aga traditsiooniliselt aeglasema tempoga laul ja keskendub rohkem üldisele kooliuhkusele, mitte kergejõustikule. Marsibänd teeb sageli tantsuliigutusi ja pöördeid väljakule astudes ja võitluslaulu mängides. Cheerleaderid kasutavad laulu esitamise ajal tempokas tantsukavas tavaliselt pom-pome. Koolimeelingud algavad sageli koolilaulu ergutava esitusega, et rahvast erutada ja meeskonda enne jalgpalli- või korvpallimängu inspireerida.
Performance
Koolilaulu mitu korda esitamine jalgpallimängu ajal on tavaline. Keskkooli marsibänd siseneb staadionile sageli tuttavat viisi mängides. Kui kodumeeskond lööb touchdowni, mängib bänd vaimulaulu, samal ajal kui cheerleaderid lõbustavad rahvast võitluslaulu tantsuga.
Kojutulek
Iga-aastase kojutuleku jalgpallimängu ajal toimuvad sageli spetsiaalsed vaimutegevused eelmängu ajal. Vilistlaste marsibändi liikmed löövad kaasa hooaja suure mängu melusse ja pühivad oma pillidelt tolmu, et tuttav lugu veel kord esitada. Endistel ergutustüdrukutel on võimalus meenutada toredaid keskkoolimälestusi. Vilistlaste ergutustüdrukud saavad oma pom-pomid välja kaevata, taas vaimulaulu saatel tantsida ning praegusele sportlaste klassile ja rahvahulgale juurutada.
Paraadid
Kohaliku paraadi ajal kodulinna tänavatel marssimine, mängides ja tantsides võitluslaulu saatel, pakub veel ühe võimaluse võitluslaulu täiustada ja rahvast lõbustada. Rahvahulk kogukonnaliikmeid rõõmustab keskkooli sportlasi ja muusikuid, kui nad kogukonnafestivali või kojujõudmise paraadi ajal koolivärve kannavad. Taolisel paraadil osaledes viskavad ergutustüdrukud sageli laulu mängimise ajal välja minispordipalle, millel on kujutatud kooli maskott.
Lüürika
Gümnaasiumi võitluslaulude sõnad hõlmavad sõnu, mis puudutavad kooli uhkust, toetavad kodumeeskonda ning sisaldavad kooli nime ja kooli maskotti. Ehkki laulusõnad on traditsioonilisest laulust lühemad, rõhutavad need võitlust teise meeskonnaga ja võidu poole püüdlemist. Koolivärvid ja plaksutamine leiavad sageli tee kooli võitluslaulu. Mõne fraasi laenamine kohalikult kolledži meeskonn alt ning maskoti ja värvide kohandamine kohaliku keskkooli jaoks on võitluslaulu loomisel tavaline.
Näidissõnad
Kuigi kõik võitluslaulud on konkreetse kooli jaoks ainulaadsed, läbib neid sageli ühine teema.
Tüüpiliste laulusõnade näide:
Oleme VCHSi viikingid
Väljakul või väljakul
Oleme parimad
Rõõmustage pruunide ja oranžide vastuVõit on teel Võida see mäng viikingite viisil!
Cheerleading Testouts
Tants koolilaulu saatel on tavaliselt ergutustüdrukute proovimise rutiini osa. Nii kesk- kui ka keskkooli ergutustüdrukud õpivad võitluslaulu ning kohtunikud analüüsivad nende võimet rutiini sooritada.
Traditsioon
Võitluslaulu algse sõnastuse muutmist juhtub harva. Tants, mille keskkooli cheerleader õppis 1950. aastal, on tõenäoliselt see, mida tänapäeva cheerleading rühm kasutab tänapäevalgi. Edukad võitluslaulud järgivad traditsioone. Kui marsibänd väljakule astub või korvpallimängul lööb hoo sisse, saab tribüünidel viibinud vanim pe altvaataja võitluslaulu kaasa laulda. Selleks ajaks, kui nooruk on piisav alt vana, et end keskkooli ergutusmeeskonnas proovida, on enam kui tõenäoline, et ta on juba pähe õppinud pom-pom tantsurutiini, mida meeskond võitluslaulu esitamisel esitab.
