Võõraste turvalisuse õpetamist oma lastele tuleb alustada siis, kui nad on eelkooliealised, ja see peaks jätkuma teismeeas.
Eelkooliealised ja võõraste turvalisus
Lapsevanematena tahate kaitsta oma lapsi kahjude eest. Koolieelikutele võõraste turvalisuse õpetamine peab toimuma nii, et nad oleksid võõraste suhtes teadlikud ja ettevaatlikud, ilma et nad kartma iga võõra ees, keda nad näevad. Kuid viimastel aastatel on mõisted võõras ohutus ja võõras oht sattunud osa laste turvalisuse valdkonna ekspertide kriitika alla. Nad usuvad, et väike laps ei mõista täielikult sõna võõras tähendust, et see on liiga ebamäärane.
Safe Side DVD, mille on loonud America's Most Wanted saatejuht John Walsh ja Julie Clark, Baby Einstein Company, selgitab põhjalikult terminoloogia muutmise põhjuseid ja uusi soovituslikke termineid, mis on:
- Ei teakes on võõrad
- Kinda Knows on sellised inimesed nagu naaber, tavaline poemüüja või teie ülemus
- Safe Side Adults on inimesed, keda laps usaldab ja tunneb väga hästi, näiteks vanemad, vanavanemad või eriõpetaja.
Võõraste turvalisuse õpetamine koolieelikutele
Kui te ei vali Safe Side DVD-meetodit, on oluline rääkida oma lapsega sõna võõras tähendusest. Väikesele lapsele lihts alt ütlemine, et ta võõrastega ei räägi, tekitab segadust, kui ta pole kindel, mis võõras tegelikult on. Näiteks võib väike laps olla segaduses ja imestada:
- Miks on hea rääkida teatud inimestega, kes on alguses võõrad, näiteks uue õpetaja, raamatukoguhoidja või uue naabriga
- Miks on inimene võõras, kui ta näeb välja nagu keegi, keda ta tunneb ja keda sageli näeb
Harjutage oma lapsega rollimänge, mis tugevdavad ohutusreegleid. Järgnev alt on toodud mõned näited ohutusreeglitest, mida saab kasutada võõraste turvalisuse õpetamisel:
- Täiskasvanud ei tohiks lastelt abi paluda. Nad peaksid küsima teistelt täiskasvanutelt. Ärge minge abi paluva inimesega kaasa, isegi kui nad ütlevad, et kaotasid oma kutsika.
- Ära kunagi mine kuhugi võõra inimesega.
- Kui võõras inimene tuleb sulle liiga lähedale, tee varu või jookse abi otsima.
- Kui võõras inimene sinust kinni haarab, löö jalaga, karju ja karju.
Lugege oma lastele raamatuid võõrastest ja rääkige siis nendega raamatust. Mitmed selleteemalised raamatud on:
- Bernsteini karud õpivad tundma Võõraid, autor Jan ja Stan Bernstein
- Ära kunagi räägi võõrastega, S. D. Schindler ja Irma Joyce
- Kes on võõras ja mida ma peaksin tegema? Autor Linda Walvoord Girard
- A Stranger in the Park, autorid Donna Day Asay ja Stuart Fitts
Ressursid lastele võõraste ohtude õpetamiseks
Internetis on palju veebisaite, mis pakuvad värvimislehti, mänge ja mõistatusi, et tugevdada võõraste turvareegleid.
Järgmine on väike näidis nendest veebisaitidest:
- Võõra ohu värvimislehed
- Võõra ohuga seotud tegevused koolieelikutele
- Mida lastele võõraste kohta õpetada
Võõraste turvalisus ja vanemad lapsed
Oma lastele võõraste turvalisuse õpetamine peab olema pidev protsess, kui nad vananevad.
- Vanematele lastele ja noortele teismelistele tuleb meelde tuletada võimalikke ohte võõrastega nii isiklikult kui veebis suhtlemisel.
- Õpetage oma last harjutama turvalisust numbritega, kui ta on avalikus kohas.
- Tehke tavaks lasta oma lapsel teile või mõnele teisele vastutustundlikule täiskasvanule öelda, kus ta välja minnes viibib.
- Õpetage oma last eemale minema igast olukorrast või inimesest, mis paneb teda mingil moel ohustatuna või ebamugav alt tundma.
- Jälgige veebisaite, mida teie laps Internetis surfates külastab. Selgitage neile, et see ei ole nende privaatsuse rikkumine, vaid viis nende turvalisuse tagamiseks.
Suhtlusliinide ja vestluste avatuna hoidmine oma lastega on väga oluline. Võtke alati aega, et tõeliselt kuulata, mida neil öelda on.
